يعرب مجلس الصحة في مقاطعة آيلاند عن “فزعه” من تعليقات مجلس إدارة المدرسة

The Stanwood-Camano School District Administration and Resource Center on Monday, April 22, 2024 in Stanwood, Washington. (Olivia Vanni / The Herald)

ستانوود – يواجه أحد أعضاء مجلس إدارة مدرسة ستانوود-كامانو انتقادات بعد الضغط من أجل تغيير لغة مناهضة التمييز في اقتراح سياسة الشهر الماضي.

في اجتماع يوم 19 مارس، اقترحت عضوة مجلس الإدارة بيتسي فوستر تعديلات على سياسة رابطة مديري مدارس ولاية واشنطن.

وتنص السياسة على أن “المساواة هي أساس عمل WSSDA”. “لا يمكن تحقيق العدالة التعليمية إلا عندما لا يمكن التنبؤ بمستوى الفرص والإنجاز لدى الطالب على أساس العرق أو الخصائص أو الظروف. ولذلك، يجب علينا تحديد وإزالة أي تمييز وممارسات وأحكام مسبقة داخل نظام التعليم العام في ولايتنا.

أراد فوستر قطع تلك الجملة الأخيرة.

وجاء في مبررات فوستر ما يلي: “الموقف الأصلي يشير إلى أن لدينا ممارسات تمييزية وأحكام مسبقة في نظامنا التعليمي، لذلك قمنا بإزالة بعض اللغة واستبدلناها بخصائص شخصية”.

دفع اجتماع مجلس إدارة المدرسة مجلس الصحة في مقاطعة آيلاند إلى إرسال خطاب في 16 أبريل، يعرب فيه عن “فزعه” من التصريحات التي تم الإدلاء بها في الاجتماع.

كما دعت الرسالة المنطقة أيضًا إلى “الحفاظ على التنوع والإنصاف واللغة الشاملة في سياسات المدرسة”.

كتب مدير الصحة العامة بالمقاطعة شون موريس في رسالة بالبريد الإلكتروني أن مفوضة مقاطعة آيلاند جانيت سانت كلير لفتت انتباه زملائها المفوضين إلى القضية في البداية. وبعد المناقشة أحالت اللجنة الأمر إلى مجلس الصحة الذي صوت لإرسال الرسالة.

وكتب موريس: “كان هدفنا هو إظهار التضامن مع قرار مجلس إدارة المدرسة بدعم سياسات التنوع والمساواة والشمول كقيم أساسية تدعم صحة ورفاهية الأطفال وأسرهم”. “ثانيًا، كان من المهم دعم الطلاب وأولياء الأمور ومقدمي الرعاية والمعلمين المتأثرين بهذا الوضع.”

في كل عام، تقترح مجالس المدارس في جميع أنحاء الولاية تعديلات على سياسة الدعوة للجمعية. كتب فوستر في رسالة نصية إلى صحيفة ديلي هيرالد أن بعض أعضاء مجلس إدارة المدرسة في جميع أنحاء الولاية يدفعون بهذه التغييرات في السياسة.

وكتبت: “مجرد مجموعة مكونة من أكثر من 100 أو – شخص يرغبون في التعلم وإيجاد حلول لمساعدة الطلاب على النجاح في بيئتهم”.

وتوجه هذه السياسة جهود الجمعية لمناصرة المشرعين في الولاية.

وفي بيان، قال فريق العدالة بالمنطقة إنه “يشعر بخيبة أمل لأن بعض أعضاء مجلس إدارة مدرستنا المنتخب انتهكوا سياستهم الخاصة”. خلال جلسة دراسة المجلس، لم يتم إظهار الاحترام المتبادل تجاه الطلاب والموظفين.

تلقت وزارة التعليم الأمريكية ما يقرب من 19000 شكوى تتعلق بالحقوق المدنية تغطي الجامعات والكليات والمدارس العامة في البلاد في الفترة من 1 أكتوبر 2021 إلى 20 سبتمبر 2022. وكان هذا أعلى رقم مسجل لسنة مالية واحدة.

كما دعت مراجعات فوستر إلى سيطرة محلية أقوى، بما في ذلك القسم الذي ينص على أنه “يجب كتابة القوانين واللوائح والسياسات لدعمها، وليس الحد منها أو إعاقة صلاحيات مديري ومجالس المدارس المنتخبين محليًا”.

كما دعت إلى تغييرات كبيرة في موقف التنوع لجمعية مديري المدارس. تدرس الجمعية مراجعات النظام الأساسي من مجالس المدارس في اجتماع جمعيتها العامة في سبتمبر.

لا تستطيع جمعية مديري المدارس إجبار مجالس إدارة المدارس على تبني السياسة. أصبحت السيطرة المحلية قضية ساخنة خلال الوباء، عندما طُلب من المناطق التعليمية الالتزام بتفويضات الصحة الحكومية لمنع انتشار المرض.

وقال فوستر في رسالة بالبريد الصوتي لصحيفة هيرالد: “تؤكد بيتسي فوستر على أهمية وجود نظام تعليمي عالمي المستوى في أمريكا، مشيرة إلى انخفاض كفاءة الرياضيات بين الطلاب”. “إنها تعتقد أنه يجب معالجة مسألة المساواة، ولكن أولاً وقبل كل شيء، يجب توفير التعليم الجيد لمنح الأطفال فرصة في الحياة وجذب الطلاب من جميع أنحاء العالم. وتشدد فوستر على ضرورة التركيز على التعليم الجيد بدلاً من المساواة، لأنها تعتقد أن هذا سيؤدي إلى نظام تعليمي أكثر شمولاً ونجاحاً.

وأضاف فوستر في رسالة نصية: “لن تكون هذه مناصب في المقاطعات إذا تم التصويت عليها وتمريرها”. “سيساعد ذلك في دفعهم إلى الجمعية العامة، حيث سيكونون هناك بغض النظر عما يحدث الآن.”

في بيان صدر الشهر الماضي، قالت مشرفة المنطقة ديبورا رامبو: “إن سياسة المساواة التعليمية في منطقتنا – والسياسات المماثلة في جميع أنحاء الولاية – تساعدنا على تعزيز التزامنا بوعد منطقتنا من خلال توفير إطار عمل لتفكيك الحواجز وإنشاء دعم فردي”.

قال رامبو: “يجب أن تتماشى التفاعلات بين أعضاء مجلس الإدارة وطلابنا وموظفينا مع سياساتنا”. “لم نرى هذا مع جميع أعضاء مجلس الإدارة هذا الأسبوع.”

يعيش حوالي 30.000 ناخب في منطقة مدارس ستانوود-كامانو. ويبلغ عدد طلاب المنطقة 4872 طالبًا، وفقًا للولاية.

لم يتم اعتماد التغييرات في لغة التنوع والمساواة في نهاية المطاف، لكن فوستر قالت إن التعديلات التي اقترحتها ستتم مناقشتها في اجتماع الجمعية العامة في الخريف.

جوردان هانسن: 425-339-3046؛ [email protected]؛ تويتر: @ جورديهانسن.


اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *